5月28日（上周六）下(xià)午，廣州珠江鋼琴創夢園，廣東獅子會發起了主題爲“共築星夢”的慈善才藝展演，演出門票(piào)收入将用于相關孤獨症兒童公益項目。

G10年級音樂班的4名同學（Eva、Liana、Maggie、Vivian）來到現場，獻上了演奏難度不低的三場表演，其中(zhōng)，包括當天唯一(yī)的弦樂演奏《一(yī)步之遙》，以及鋼琴獨奏《貝多芬月光奏鳴曲》、《肖邦夜曲》。

音樂的魅力在于分(fēn)享。一(yī)些“星星的孩子（孤獨症兒童）”也許語言交流能力受限，但可能在音樂中(zhōng)找到共鳴，從音樂中(zhōng)得到陶冶、療愈；或通過參與才藝彙演，看到更大(dà)的音樂世界是怎樣的，從而挖掘出個人的更多音樂才能。

當天，“星兒”是舞台上最亮眼的主角。兩組演出者帶來了讓人印象深刻的表演：打擊樂《小(xiǎo)跳蛙》、律動操《A Ram Sam Sam》。據帶隊老師Ms. Doris分(fēn)享，在音樂治療或康複醫療領域中(zhōng)，很多教學都應用了達爾克羅茲的“體(tǐ)态律動學”，其核心理論爲“音樂離(lí)不開(kāi)律動，而律動和人體(tǐ)本身的運動有密切的聯系”，通過拍手、撚指、拍腿等肢體(tǐ)動作，學習者往往能更好地體(tǐ)會音樂。

對于這次演出，音樂班的同學也很重視。大(dà)家不僅提前兩周錄好演出視頻(pín)，發給活動組織方評估；演出當天，全程認真參與上午彩排。期間，因爲有機會與不同群體(tǐ)合作，幾名音樂班同學也有特别的感觸——