關于SABIS課程

領科和領科賽倍思之間是什麽關系？

領科賽倍思是一(yī)個由SABIS®和上海美勤教育信息咨詢有限公司上海校區共同創立的合作項目，旨爲在中(zhōng)國學習的學生(shēng)提供高質量的教育，使他們能夠發揮最大(dà)的潛能。SABIS®全球學校由分(fēn)布在不同國家和地區的50多所學校構成，擁有137年以上的光榮曆史。上海領科賽倍思是中(zhōng)國第一(yī)所加入SABIS®全球學校的學校。

領科賽倍思提供什麽樣的課程？

提供SABIS®體(tǐ)系課程，主要爲學生(shēng)準備IGCSE及A-Level外(wài)部考試。此外(wài)，學生(shēng)還可以選擇準備Advanced Placement（AP®）外(wài)部考試。換句話(huà)說，所有學生(shēng)均參加以IGCSE和A-Level爲考試導向的課程，同時可以選擇加修AP®課程的選課，以應對AP®外(wài)部考試。例如，如果學生(shēng)希望學習AP®物(wù)理C這門學科，那麽學生(shēng)每周将有三節額外(wài)的課時來學習該科目。

領科賽倍思是一(yī)所在線學校嗎(ma)？

不是在線學校，學生(shēng)每天從上午8:00至下(xià)午4:30都在學校内學習，且全程由老師在教室面對面授課。

爲什麽領科賽倍思使用信息與技術的産品？

我(wǒ)們通過使用尖端的信息技術來提高學習和教學的效率，爲學生(shēng)和老師在學校的日常生(shēng)活提供便捷。

領科和領科賽倍思項目之間有什麽區别？

領科賽倍思遵循SABIS®課程，該課程曆經137多年的發展與沉澱，編撰自成體(tǐ)系的SABIS®電(diàn)子書(shū)。SABIS®專注向學生(shēng)傳授深入的學科知(zhī)識，使他們能夠充分(fēn)理解各學科的知(zhī)識概念，從而在外(wài)部考試中(zhōng)取得高分(fēn)。我(wǒ)們教授學生(shēng)如何推導和證明一(yī)個知(zhī)識概念，再通過SABIS®内部考試對其進行應用和驗證。

領科賽倍思的入學要求是什麽？

我(wǒ)們會對學生(shēng)進行3個科目的測試：英語、數學和科學（如需要），根據學生(shēng)的測試結果，學校會決定是否發放(fàng)錄取通知(zhī)書(shū)。在發放(fàng)錄取通知(zhī)書(shū)前還會綜合考慮其他因素，如面試結果、學生(shēng)申請的年級、在校表現等。

領科賽倍思課程提供哪些學科？

目前總共提供10個學科：英語、中(zhōng)文、數學、物(wù)理、化學、生(shēng)物(wù)、經濟學、商(shāng)業研究、計算機科學和體(tǐ)育。

領科賽倍思的學制選擇有哪些？

加入Year 1（第一(yī)學年）—— 4年制課程

加入Year 2（第二學年）—— 3年制課程

加入Year 3（第三學年）—— 2年制課程

*每一(yī)學年/每個年級都有特定的入學要求和條件，請聯系招生(shēng)部了解更多信息。

領科賽倍思的畢業生(shēng)可以進入哪些大(dà)學？

在我(wǒ)們超過136年的光榮曆史中(zhōng)，SABIS®的衆多學生(shēng)被世界排名領先的大(dà)學錄取，包括哈佛大(dà)學、麻省理工(gōng)學院、英國的G5超級精英大(dà)學（劍橋大(dà)學、牛津大(dà)學、帝國理工(gōng)學院、倫敦大(dà)學學院、倫敦政治經濟學院），以及全球其他知(zhī)名大(dà)學。

到目前爲止，領科賽倍思的學生(shēng)取得了哪些考試成績？

請參考以下(xià)内容：

100%的學生(shēng)在A-Level物(wù)理、化學、生(shēng)物(wù)考試中(zhōng)取得A*成績

100%的學生(shēng)在A-Level數學、高階數學考試中(zhōng)取得A*-A成績

95%的學生(shēng)在IGCSE數學考試中(zhōng)取得A*-A的成績

85%的學生(shēng)在IGCSE物(wù)理考試中(zhōng)取得A*-A的成績

80%的學生(shēng)在IGCSE化學、生(shēng)物(wù)、中(zhōng)文考試中(zhōng)取得A*-A的成績

如果我(wǒ)的孩子在某個學科上有困難怎麽辦，學校将如何幫助他們？

隻要學生(shēng)的某一(yī)科目成績下(xià)滑，學校就會爲學生(shēng)安排輔導支持，直到他們的成績得到提升。通過我(wǒ)們每周的考試和先進的系統輔助，我(wǒ)們可以直接找出學生(shēng)學習上的漏洞，并立即糾正。

學生(shēng)如何跟上他們的課程，特别是英語課？

SABIS®教育體(tǐ)系是非常強大(dà)的。從學生(shēng)學習一(yī)個新的概念或話(huà)題開(kāi)始，教師和管理人員(yuán)就可以跟蹤每個學生(shēng)在理解學科材料方面的進展。這意味着我(wǒ)們能夠迅速找到學生(shēng)知(zhī)識上的差距，并采取定制的糾正措施來解決問題。

SABIS®的學習過程包括4個階段：教學、課堂活動、學生(shēng)個人練習，最後是檢查，以确保所有學生(shēng)都掌握課堂上講解的内容。

通過實時監控，學術質量總監（AQC）、學科組長和教師可以很容易地掌握學生(shēng)在課堂上的表現，以及考試情況，以便最好地幫助學生(shēng)學習。

我(wǒ)們的電(diàn)子書(shū)也是雙語的，這意味着如果學生(shēng)在理解某個特定的學習點時遇到困難，他們可以切換到中(zhōng)文文本，通過參考他們的母語（中(zhōng)文）來加深他們對知(zhī)識要點的理解。

我(wǒ)們每周爲學生(shēng)提供14個小(xiǎo)時的英語課，并爲有需要的學生(shēng)提供額外(wài)5個小(xiǎo)時的英語閱讀課。

你們的教職人員(yuán)和學生(shēng)的比例是多少？你們的學科教師有什麽背景？你們是否與領科共享師資(zī)？

每個班級最多25名學生(shēng)，師生(shēng)比爲1：3。我(wǒ)們有100%合格的教職工(gōng)，他們在被領科賽倍思錄用前，都要經過嚴格的七步篩選流程，包括入職測試和示範課，成功入職後他們還要經過嚴格的培訓。所有教職工(gōng)都畢業于一(yī)流的大(dà)學，每個人都有豐富的教學和從業經驗，在各自的領域擁有豐富的知(zhī)識和能力儲備。

每位領科賽倍思的教師都必須經過SABIS®各學科專家的職業培訓，通過嚴格考核後才有資(zī)格在學校任教。

目前，70%的在職教師持有碩士學曆，中(zhōng)外(wài)教師比爲2：1。

我(wǒ)們不與領科學校共享師資(zī)。

領科賽倍思項目的其他特點是什麽？

學生(shēng)生(shēng)活組織（SLO），它是一(yī)個由學生(shēng)管理、爲學生(shēng)服務的社團，SLO可以鍛煉學生(shēng)的軟技能，讓學生(shēng)成長爲全球公民。通過領科賽倍思提供的項目，學生(shēng)還能獲得這些技能：自信、批判性思維、解決問題、多才多藝、領導力、協作性、抗壓能力、自我(wǒ)激勵、獨立、學習的靈感、組織能力（規劃、執行、應變）、堅韌、溝通和社交、責任感、同情心、同理心和包容、社會意識，還有發展其他興趣和課外(wài)活動。

領科賽倍思與領科共享哪些資(zī)源？

1.宿舍 2.食堂 3.操場（籃球、足球等） 4.圖書(shū)館 5.咖啡吧 6.社團俱樂部 7.其他

學生(shēng)可以在領科的校園内參加不同的課程嗎(ma)？

學生(shēng)可以參加領科賽倍思和領科的入學考試，然後在兩者之間做出選班決定，最終錄取取決于考試成績等要求。

領科賽倍思是否提供足夠的休息時間和體(tǐ)育鍛煉？

除了每周2小(xiǎo)時的體(tǐ)育課，學生(shēng)還有午餐時間、學生(shēng)生(shēng)活組織（SLO）的社團活動時間，以及課後時間（16:30-18:30）用于休息和鍛煉。

此外(wài)，我(wǒ)們還定期安排體(tǐ)育和其他活動，如體(tǐ)育比賽、運動會、15公裏長跑以及全年的其他體(tǐ)育和社會實踐活動。SLO日曆将在釘釘和SABIS®數字平台上公布，其中(zhōng)包含了我(wǒ)們全年的所有活動信息。如果家長想要更多地參與到學生(shēng)的課外(wài)活動安排中(zhōng)，我(wǒ)們也非常歡迎你們提出寶貴的意見。

學校是否會在高中(zhōng)階段爲學生(shēng)提供夏令營，讓他們學習？

對于想參加夏令營的學生(shēng)，SABIS®在英國巴斯Ashwicke Hall提供SABIS®專屬的暑期課程，學生(shēng)将在上午進行課程學習，下(xià)午參加活動，如網球、騎馬等。學生(shēng)還将有機會參觀英國不同的大(dà)學，遊覽當地風光。

在學生(shēng)加入領科賽倍思之前，有什麽準備課程嗎(ma)？

我(wǒ)們可以讓學生(shēng)在入校前參加預備課程，這是一(yī)個自學課程，學生(shēng)可以通過互動解題來進行學習。對于我(wǒ)們現有的學生(shēng)，我(wǒ)們提供了暑期課程準備包，爲新學年的學習打下(xià)基礎。

學校是如何管理和控制學生(shēng)的手機和其他電(diàn)子設備的？

我(wǒ)們有移動設備管理（MDM）應用程序，這個程序會安裝在所有學生(shēng)的平闆電(diàn)腦上，它會限制學生(shēng)隻能使用教育相關内容。我(wǒ)們對上學期間使用移動設備的管理非常嚴格，如果我(wǒ)們發現學生(shēng)使用手機，那麽我(wǒ)們會沒收該設備。

常見問題